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Cours vidéo par Emmanuel Mergui

Tous éducateurs, tous divins
Nous sommes faits à l’image de D.ieu, qui est le maître par excellence, nous avons ainsi tous une part intrinsèque d’éducateurs ou d’enseignants. Réflexion sur le monde de l’éducation adulte-enfant de manière générale et sur celui de la relation avec autrui qui peut devenir, elle aussi, une forme d’éducation.
Comment aborder l’étude de la Torah?
Pirkei Avot 1:1
La première Michna de Pirkei Avot retrace la chaîne de la transmission de la Torah depuis Moïse jusqu’aux Sages de la Grande Assemblée qui codifièrent bon nombre d’aspects du Judaïsme tel que nous le vivons aujourd’hui, parmi lesquels notamment notre rituel de prière. Mais que vient donc faire cet enseignement dans un traité de « morale » ?
Quel est le véritable droit chemin?
Pirkei Avot 2:1
Conjuguer son intérêt et celui d'autrui, adopter la ligne médiane, équilibrée, est-ce là un enseignement spécifique au Judaïsme?
Quelles sont les racines de l'homme?
Pirkei Avot 3:17
Conjuguer son intérêt et celui d'autrui, adopter la ligne médiane, équilibrée, est-ce là un enseignement spécifique au Judaïsme ?
L'omniprésence de D.ieu
Que signifie que D.ieu est omniprésent alors qu'Il déclare Lui-même ne pas se trouver en compagnie d'un orgueilleux? Quel rapport avec les bébés? En quoi cela change-t-il ma vie?
Qu'est-ce que la prière?
Introduction à la prière, 1ère partie
Si la prière est l'expression d'une relation d'amour envers D.ieu, comment celle-ci peut-elle être une "obligation" rituelle?
Qu'est-ce que la prière? II
Introduction à la prière, 2ème partie
La notion de manque en ce qu'elle a d'universel, même chez les gens parfaits, et le rapport avec la prière
Qu'est-ce que la prière? III
Introduction à la prière, 3ème partie
Comment la prière peut nous aider à surmonter le tsunami de la vie